Главная Новости Мелитопольским школьникам рассказали о честном использовании нейросетей на «Цифровом ликбезе»
Мелитопольским школьникам рассказали о честном использовании нейросетей на «Цифровом ликбезе»
В Мелитополе состоялся открытый урок цифровой грамотности. Ученики 3-А класса школы №24, носящей имя участника СВО Игоря Васильевича Твердого, присоединились к просветительскому проекту «Цифровой ликбез».
Он реализуется при участии АНО «Цифровая экономика», Минцифры и Минпросвещения России в рамках национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
Занятие под названием «Учись честно», организованное Благотворительным фондом «Вклад в будущее», посвятили актуальной для современного мира теме – академической честности в условиях активного развития искусственного интеллекта. Организаторы проекта сделали акцент на этических правилах применения возможностей нейросетей в учебе.
В доступной для младшеклассников форме ребятам объяснили, что ИИ может стать отличным помощником в учебе, но, как и любой инструмент, требует осознанного подхода. Ключевая мысль урока: использовать нейросети нужно честно и с умом.
Чтобы закрепить полученные знания, школьникам рассказали о четырех простых правилах работы с ИИ: всегда указывать источники информации, не скрывать сам факт использования нейросети, избегать бездумного копирования и обязательно перепроверять факты, так как ИИ может ошибаться.
Руководитель Минцифры Запорожской области, региональный координатор проекта «Цифровая Россия» партии «Единая Россия» Григорий Прохватилов в разговоре с ребятами сравнил ИИ со школьной тетрадью и призвал их учиться честно.
«Искусственный интеллект – это просто инструмент, работающий с тем массивом информации, который в него заложен. Его можно сравнить со школьной тетрадью: что в ней напишешь, то и будет служить источником для ответа. Поэтому так важно учиться честно, самостоятельно добывать знания и критически мыслить, а нейросети использовать лишь как помощников, а не как способ избежать учебы», – подчеркнул он.
Григорий Прохватилов также добавил, что подобные уроки помогают юному поколению осваивать правила безопасного поведения в интернете и формировать ответственное отношение к новым технологиям. Такая работа разделяет цели партпроекта «Цифровая Россия» по созданию благоприятной цифровой среды для всех жителей страны.